Проектный менеджмент сегодня аккумулирует и формализует значительную часть интеллектуального богатства управленческой мысли. В нём интегрированы и операционализированы ключевые технологии и функциональные области управления делового предприятия – двигателя прогресса техногенной цивилизации.
Методология управления проектами формируется на 4-х уровнях: философском, общенаучном, конкретно-научном и технологическом. Технологический уровень реализуется методологией проектного менеджмента международных стандартов PMI PMBoK и ряда других.
В конечном итоге магистерская программа скомпонована на принципе «детской пирамиды».
Философско-идеологическим фундаментом этой пирамиды является универсальный эволюционизм - современная парадигма, соединяющая научное познание естественных, гуманитарных и общественных наук (подробно ...). Стержнем образовательной программы «Управление проектами и программами», базирующемся на этом фундаменте, является понятие «устойчивое развитие». Оно пронизывает и связывает воедино все блоки программы.
Основное содержание программы (наполнением пирамиды) формируется тремя блоками учебных дисциплин:
- базовый блок (общекультурные компетенции в контексте устойчивого развития и проектного подхода);
- блок вариативных обязательных дисциплин (общие технологические проектные компетенции и проектное мышление);
- блок вариативных дисциплин по выбору (профессиональные компетенции в выбранном направлении специализации и управленческом консалтинге устойчивого развития методами проектного менеджмента).
Официальные документы:
Основные компетенции выпускников:
- Профессиональные знания в области управления проектами и программами в контексте устойчивого развития социально-экономических систем различных типов.
- Владение методами и навыками использования всех разновидностей менеджмента делового предприятия в контексте проектного управления (стратегического планирования, маркетинга, инновационного менеджмента, производственного менеджмента, управления персоналом, финансового менеджмента) в разработке и реализации проектов различной сложности и масштабов (моно-проекты, мульти-проекты, мега-проекты, мета-проекты).
- Навыки решения проблем комплексного планирования органов государственного и муниципального управления и предприятий/организаций реального сектора экономики, культуры и образования.
- Навыки решения проблем управления производительностью интеллектуального труда органов государственного и муниципального управления и предприятий/организаций реального сектора экономики, культуры и образования.
- Навыки управленческого консультирования по проектному менеджменту и всех разновидностей менеджмента делового предприятия, реализуемых в контексте проектного управления.
- Навыки производства учебных продуктов для дистанционного образования руководителей органов государственного и муниципального управления и предприятий/организаций реального сектора экономики, культуры и образования.
Обучение по программе дает подготовку, выходящую по объему за рамки текущих востребованных на рынке труда компетенций. Она закладывает личную профессиональную базу для долгосрочного перспективного саморазвития. Выпускники, освоившие программу будут в состоянии стать "моторами" развития своих предприятий и организаций. Освоение магистерской программы позволит активно включиться в решение актуальных проблем государственного управления устойчивым развитием России (подробно ...).